IMPROVING LEARNING-DISABLED STUDENTS SKILLS AT COMPOSING ESSAYS - SELF-INSTRUCTIONAL STRATEGY TRAINING

被引:120
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作者
GRAHAM, S
HARRIS, KR
机构
关键词
D O I
10.1177/001440298905600305
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
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页码:201 / 214
页数:14
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