PERFORMANCE-BASED ASSESSMENTS - WILL GENDER DIFFERENCES IN SCIENCE ACHIEVEMENT BE ELIMINATED (VOL 26, PG 356, 1994)

被引:0
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作者
JOVANOVIC, J
SOLANOFLORES, G
SHAVELSON, RJ
机构
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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