Too ill to learn: double jeopardy in education for sick children

被引：2
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作者：
Gabbay, MB
Cowie, V
Kerr, B
Purdy, B
机构：
[1] Univ Liverpool, Dept Primary Care, Liverpool L69 3GB, Merseyside, England
[2] Royal Manchester Childrens Hosp Sch, Manchester M27 4HA, Lancs, England
[3] Royal Manchester Childrens Hosp, Reg Genet Serv, Manchester M27 4HA, Lancs, England
来源：
JOURNAL OF THE ROYAL SOCIETY OF MEDICINE | 2000年 / 93卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.1177/014107680009300303
中图分类号：
R5 [内科学];
学科分类号：
1002 ; 100201 ;
摘要：
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页数：4
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