THE ROLE OF GENDER AND GENDER-ROLE SIMILARITY IN READERS IDENTIFICATION WITH STORY CHARACTERS

被引:15
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作者
JOSE, PE [1 ]
机构
[1] UNIV ILLINOIS,CHICAGO,IL 60680
关键词
D O I
10.1007/BF00289178
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
摘要
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页数:17
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