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- [31] Numeralität – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?Ausgewählte ForschungsbefundeNumeracy—an underestimated domain of adult basic education?Selected research findings Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2019, 42 (3): : 319 - 342
- [32] Weitere Migräne-Studie der Modellvorhaben veröffentlicht: Effektivität der Akupunktur zur Prophylaxe der Migräne: eine multizentrische, randomisierte, kontrollierte StudieEfficacy of Acupuncture for the Prophylaxis of Migraine: a Multicentre Randomised Controlled Clinical Trial Deutsche Zeitschrift für Akupunktur, 2006, 49 (2) : 41 - 44
- [34] Plagiatscreening der Abstract-Einreichungen zur Jahrestagung 2019Eine unschöne EntwicklungPlagiarism screening of the abstract submissions for the annual meeting 2019An unpleasant development Zeitschrift für Herz-,Thorax- und Gefäßchirurgie, 2019, 33 : 45 - 46
- [37] Vermittlung digitaler Kompetenzen in der Pflegeausbildung – eine Vergleichsanalyse der Rahmenpläne von Bund und LändernTeaching digital competences in nursing education—a comparative analysis of the federal and state framework curricula Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 2022, 65 (9) : 891 - 899
- [39] Feedback im Anfangsunterricht der Grundschule – Eine Videostudie zum Feedbackverhalten von Lehrpersonen in der Domäne SchreibenFeedback in initial writing lessons—A video-based study on feedback-behavior of teachers in elementary schools Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020, 23 (3) : 591 - 611