Dialogue in Places of Learning: Youth Amplified in South Africa

被引：0
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作者：
De Kock, Tarryn [1 ]
机构：
[1] Univ Sussex, Ctr Int Educ, Brighton, E Sussex, England
来源：
EDUCATION AS CHANGE | 2018年 / 22卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.25159/1947-9417/5201
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页数：6
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