Medical student perceptions of the value of anatomy knowledge and instructional methodologies toward gaining confidence in clinical skills

被引：0

作者：

Wisco, Jonathan

Rabedeaux, Paul

Lerner, Seth

Byus, Craig ^{[2
]}

Wimmers, Paul ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Calif Los Angeles, David Geffen Sch Med, Deans Off Educ Dev & Res ED&R, Los Angeles, CA 90095 USA

[2] UCR UCLA Thomas Haider Program Biomed Sci, Dept Biomed Sci & Biochem, Riverside, CA USA

来源：

FASEB JOURNAL | 2011年 / 25卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

Q5 [生物化学]; Q7 [分子生物学];

学科分类号：

071010 ; 081704 ;

摘要：

引用

页数：1