我国基础教育均衡发展研究综述

被引：24
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作者：
贾晓静 [1 ]
机构：
[1] 华南师范大学教科院 广东广州510631
来源：
教育导刊 | 2007年 / 02期
关键词：
基础教育; 均衡发展; 研究综述;
D O I：
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2007.02.007
中图分类号：
G639.2 [中国];
学科分类号：
04 ; 0401 ;
摘要：
基础教育均衡发展是近年来我国教育研究的热点之一,日益受到关注。本文主要从基础教育均衡发展的含义、特点、必要性、策略等方面对我国有关基础教育均衡发展研究成果进行综述,并对已有研究成果的局限性进行一些思考。
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