论高等职业教育的职业性和教育性

认真审视高等职业院校过度职业化倾向与教育性缺失的现实,是明晰办学思路需要解决的难题。职业性决定了教育性的实践价值诉求,教育性决定了职业性的知识本位取向,两者是高等职业教育不可偏废的"两翼"。高等职业教育培养"完全的人",应为人的职业生涯负责。实现职业性与教育性的有效融合,关键在于提高对教育性的重视,要从理念、内容、形式上进行创新。