我国学校组织变革研究的现状及展望

被引：13
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作者：
李春玲 [1 ]
机构：
[1] 浙江教育学院教管系 杭州310012
来源：
华东师范大学学报(教育科学版) | 2006年 / 03期
关键词：
中小学校; 组织变革; 变革研究;
D O I：
10.16382/j.cnki.1000-5560.2006.03.004
中图分类号：
G523 [教育组织与活动];
学科分类号：
04 ; 0401 ;
摘要：
频繁的学校组织变革引发人们对学校组织变革的关注和研究。本文聚焦于中小学校,对我国学校组织变革研究文献进行系统梳理的基础上,归纳出存在的诸多问题,提出今后进一步研究的目标与任务。
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