SEX-DIFFERENCES IN THE SOURCES OF ACADEMIC AND SOCIAL GUIDANCE SOUGHT BY SECONDARY-SCHOOL STUDENTS

被引:0
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作者
BOLARIN, TA
机构
关键词
D O I
10.1007/BF00123261
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页码:333 / 341
页数:9
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