Social movements and the ambiguity of the concept of non-formal education

被引：0
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作者：
Lopes, Doraci Alves [1 ]
de Oliveira, Leandro Silva [2 ]
机构：
[1] Pontificia Univ Catolica Campinas, Campinas, SP, Brazil
[2] Pontificia Univ Catolica Campinas, Ciencias Sociais, Campinas, SP, Brazil
来源：
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION | 2010年 / 53卷 / 04期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页数：9
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