PERFORMANCE OF SEVERELY HEARING-IMPAIRED CHILDREN ON A CLOSED-RESPONSE, AUDITORY SPEECH-DISCRIMINATION TEST

被引:2
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作者
JONES, KO
STUDEBAKER, GA
机构
[1] BRIGHAM YOUNG UNIV, F-411 HARRIS FINE ARTS CTR, COMMUN HABILITATION AREA, PROVO, UT 84601 USA
[2] MEMPHIS STATE UNIV, MEMPHIS, TN USA
来源
关键词
D O I
10.1044/jshr.1703.531
中图分类号
H [语言、文字];
学科分类号
05 ;
摘要
引用
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页数:10
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