IMITATION AND COGNITIVE CONFLICT IN A CONTEXT OF LEARNING BY MEANS OF OBSERVING THE CONCEPT OF CONSERVATION

被引:1
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作者
VITARO, F
机构
关键词
D O I
10.1037/h0080134
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
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页数:14
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