THE RELATION OF PERSONALITY AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACADEMIC APTITUDE, PERFORMANCE, AND ACHIEVEMENT IN COLLEGE-STUDENTS

被引：0
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作者：
WYER, R
TERRELL, G
机构：
来源：
AMERICAN PSYCHOLOGIST | 1963年 / 18卷 / 07期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ; 0402 ;
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