TRANSFERRED L1 STRATEGIES AND L2 SYNTACTIC STRUCTURE IN L2 SENTENCE COMPREHENSION

被引:29
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作者
KODA, K
机构
来源
MODERN LANGUAGE JOURNAL | 1993年 / 77卷 / 04期
关键词
D O I
10.2307/329674
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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页码:490 / 500
页数:11
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