PREDICTING READING-ACHIEVEMENT FOR KINDERGARTEN BOYS AND GIRLS

被引：0
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作者：
TOLLEFSON, N
RODRIQUEZ, R
GLAZZARD, P
机构：
来源：
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS | 1985年 / 22卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1002/1520-6807(198501)22:1<34::AID-PITS2310220108>3.0.CO;2-T
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ; 040202 ;
摘要：
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页码：34 / 39
页数：6
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