LOCUS OF CONTROL AND ACADEMIC-ACHIEVEMENT IN EMOTIONALLY-DISTURBED CHILDREN

被引:9
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作者
FINCH, AJ
PEZZUTI, KA
NELSON, WM
机构
[1] VIRGINIA COMM UNIV,RICHMOND,VA
[2] VIRGINIA TREATMENT CTR CHILDREN,BOX 1-L,RICHMOND,VA 23201
关键词
D O I
10.1037/h0076338
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页数:1
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