ACADEMIC-ACHIEVEMENT AND ATTRIBUTIONS AMONG COLLEGE-STUDENTS - EFFECTS OF GENDER AND SEX TYPING

被引:15
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作者
BASOW, SA
MEDCALF, KL
机构
关键词
D O I
10.1007/BF00289735
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
摘要
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页码:555 / 567
页数:13
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