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- [1] Performanzfortschritt in der Lehrerausbildung durch die Arbeit an eigenen video- und textbasierten Unterrichtsfällen? Eine Interventionsstudie zur Verbesserung des Feedbacks bei angehenden SportlehrkräftenProgress in performance in teacher training through the work on own video- and text-based teaching cases? An intervention study in relation to the improvement of feedback for trainee PE teachersZeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018, 21 (6) : 1135 - 1155Matthias Baumgartner
- [2] Kunter, M., Baumert, J., Blum, W., Klusmann, U., Krauss, S. & Neubrand, M. (Hrsg.): Professionelle Kompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV. Münster u. a.: Waxmann, 2011, 370 Seiten, broschiert, € 34,90, ISBN 978-8309-2433-3.Zeitschrift für Bildungsforschung, 2011, 1 (3) : 249 - 253Josef Thonhauser