Was können wir in der Allgemeinmedizin aus der „Pandemie-Lehre“ lernen? Ein WerkstattberichtWhat Can We Learn from “Pandemic Teaching”? A Progress Report

被引：0

作者：

Thomas Kötter

Alexander Waschkau

Jost Steinhäuser

机构：

[1] Universitätsklinikum Schleswig-Holstein,Institut für Allgemeinmedizin

[2] Campus Lübeck,undefined

来源：

Zeitschrift für Allgemeinmedizin | 2021年 / 97卷 / 6期

关键词：

Medizinische Ausbildung; Medizinstudierende; Distanzlehre; Allgemeinmedizin; COVID-19; education, medical; students, medical; education, distance; family practice; COVID-19;

D O I：

10.3238/zfa.2021.0258-0262

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

引用

页码：258 / 262

页数：4

共 30 条

[1] Was können wir vom Patienten lernen?What can we learn from patients?
M. Hansis
S. Heilmann
Der Unfallchirurg, 2010, 113 (3): : 247 - 248
[2] Sicherheit in der IntensivmedizinKönnen wir von der Luftfahrtindustrie lernen?Safety in intensive care medicineCan we learn from aviation?
J. Graf
S. Pump
W. Maas
U. Stüben
Medizinische Klinik - Intensivmedizin und Notfallmedizin, 2012, 107 (4) : 261 - 269
[3] COVID-19-Pandemie: Was wissen wir – was können wir empfehlen?Ein Kommentar der HerausgeberCOVID-19 pandemic: what do we know—what can we recommend?Comments from the editors
C. Krettek
T. Mittlmeier
W. Mutschler
Der Unfallchirurg, 2020, 123 (7): : 579 - 579
[4] Neue Therapieverfahren im WettkampfsportWas können wir aus der Betreuung von Spitzensportlern lernen?New treatment methods in competitive sportsWhat can we learn from the medical care of top athletes?
Johannes Weishorn
Jan Spielmann
Ralf Kern
Jan Mayer
Birgit Friedmann-Bette
Tobias Renkawitz
Yannic Bangert
Die Orthopädie, 2023, 52 (11) : 897 - 906
[5] Healthy aging: What can we learn from Caenorhabditis elegans?: Gesundes Altern: Was können wir von Caenorhabditis elegans lernen? [Gesundes Altern: Was können wir von Caenorhabditis elegans lernen?]
Torgovnick A.
Schiavi A.
Maglioni S.
Ventura N.
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 2013, 46 (7) : 623 - 628
[6] Bone properties in osteogenesis imperfecta: what can we learn from a bone biopsy beyond histology?Knocheneigenschaften bei Osteogenesis imperfecta: Was können wir jenseits der Histologie aus einer Knochenbiopsie lernen?
Matthias Mähr
Stéphane Blouin
Barbara M. Misof
Eleftherios P. Paschalis
Markus A. Hartmann
Jochen Zwerina
Nadja Fratzl-Zelman
Wiener Medizinische Wochenschrift, 2021, 171 : 111 - 119
[7] Grenzverletzungen in Lehrtherapien – Was können wir aus Beschwerden über Schweigepflichtverletzungen lernen?Boundary violations in training therapies—What can we learn from complaints about breaches of confidentiality?
Eva Trübel
Andrea Schleu
Jan P. Ehlers
Die Psychotherapie, 2023, 68 (2) : 116 - 122
[8] Zur Umsetzung alternativer Behandlungsmodelle für Flüchtlinge in der BRDWas können – was sollten – wir aus Afghanistan lernen?Implementation of alternative treatment models for refugees in GermanyWhat can and what should we learn from Afghanistan?
M. Bohus
I. Missmahl
Der Nervenarzt, 2017, 88 (1) : 34 - 39
[9] Was lernen wir aus dem Fall Scott Reuben?Wissenschaftliches Fehlverhalten in der AnästhesiologieWhat can we learn from the Scott Reuben case?Scientific misconduct in anaesthesiology
H.L. Rittner
P. Kranke
M. Schäfer
N. Roewer
A. Brack
Der Anaesthesist, 2009, 58 (12) : 1199 - 1209
[10] Thrombektomie in der klinischen Praxis – Was lernen wir aus Registerstudien?Thrombectomy in clinical practice—What do we learn from registry studies?
Steffen Tiedt
Franziska Dorn
Der Nervenarzt, 2021, 92 (8) : 744 - 751

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