Die Erde unter den FüßenPädagogische Ideen für eine bedrückende Zeit

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作者
Kiaras Gharabaghi
机构
关键词
Natur; Empathie; Umwelt; COVID-19; Vorlesung;
D O I
10.1007/s12054-022-00489-w
中图分类号
学科分类号
摘要
Der Beitrag beschreibt die alternative Gestaltung einer Vorlesung während der Pandemie: statt aus dem Homeoffice lässt Kiaras Gharabaghi, der Autor, seine Veranstaltung an unterschiedlichen „lebendigen“ Orten in der Natur stattfinden. Dieses Format sei bei den Studierenden gut angekommen.
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