Bildung der Gefühle in der frühen KindheitDevelopment of emotions in early childhood

被引：0

作者：

Ursula Stenger

机构：

[1] Universität zu Köln,Humanwissenschaftliche Fakultät Institut I für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik der Lebensspanne Frühe Kindheit und Familie

[2] Triforum Cologne,undefined

来源：

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft | 2012年 / 15卷

关键词：

Frühe Kindheit; Bildung der Gefühle; Phänomenologie; Mikroanalyse; Early childhood; Development of emotions; Phenomenology; Microanalysis;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

Es wird zunächst in wenigen Grundzügen der Beitrag der Entwicklungspsychologie und Psychoanalyse zur Frage der Bildung der Gefühle, ihrer Differenzierung und Modulierung (Regulation) in Interaktionen skizziert. In einem zweiten Schritt soll eine phänomenologische Mikroanalyse einer Videoszene aus einem Forschungsprojekt in einer Krippe Aufschluss darüber geben, wie in konkreten Situationen Gefühle in Interaktionen in einer Kleingruppe artikuliert und kommuniziert werden und welche Rolle sie für die Deutung und Bewertung komplexer und dynamischer Situationen spielen. Welche Herausforderungen entstehen daraus für pädagogische Fachkräfte in Bezug auf die Bildung der Gefühle in früher Kindheit?

引用

页码：25 / 39

页数：14

共 50 条

[1] Bildung und Erziehung in der frühen KindheitEducation and upbringing in early childhood
F. Peterander
Monatsschrift Kinderheilkunde, 2009, 157 : 971 - 976
[2] Die Bildung der GefühleEducation of emotions
Ute Frevert
Christoph Wulf
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2012, 15 (Suppl 1) : 1 - 10
[3] „Schule der Gefühle“Über die Bildung der LiebeThe school of emotionsAbout the education of love
Sabine Seichter
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2012, 15 (Suppl 1) : 53 - 64
[4] The Expression of the Emotions in Man and Avatars: Zur „Bildung der Gefühle“ in virtuellen UmgebungenThe expression of the emotions in man and avatars: on the “education of emotions” in virtual environments
Benjamin Jörissen
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2012, 15 : 165 - 178
[5] Bildung in der frühen KindheitZur Neuprofilierung der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen am Beispiel Sachsens
Stephan Sting
Sozial Extra, 2005, 29 (1) : 15 - 18
[6] Markt der Gefühle, Macht der GefühleHow feelings work at work: power and feelings
Brigitte Bargetz
Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 2013, 38 (2) : 203 - 220
[7] Die Entdeckung der Gegenstände der frühen KindheitThe discovery of the objects of childhood
Ursula Stenger
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2013, 16 (Suppl 2) : 27 - 41
[8] Psychoanalytische Konzepte der Prävention und Intervention in der frühen KindheitPsychoanalytic concepts of prevention and intervention in early childhood
Christiane Ludwig-Körner
Forum der Psychoanalyse, 2025, 41 (1) : 35 - 49
[9] Bildungsherausforderungen in der frühen Kindheit
Hans-Günther Roßbach
Marcus Hasselhorn
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020, 23 (3) : 461 - 464
[10] Solidarische Rivalen: Geschwisterbeziehungen in der Frühen Neuzeit aus der Sicht der EmotionsgeschichteSolidary rivals: sibling relations in early modern times in the light of the history of emotions
Andreas Gestrich
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2012, 15 (Suppl 1) : 11 - 23

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