共 50 条
Quality versus Quantity of Education as a Predictor of Cognition in Elderly African American and Caucasian Patients
被引:0
|作者:
Montgomery, V
Carrion, C.
Kaemmerer, T.
Lacy, M.
机构:
关键词:
D O I:
暂无
中图分类号:
B849 [应用心理学];
学科分类号:
040203 ;
摘要:
A-41
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页数:1
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