Receptive Ecumenism and the Call to Catholic Learning: Exploring a Way for Contemporary Ecumenism

被引：0
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作者：
Ford, John T. [1 ]
机构：
[1] Catholic Univ Amer, Washington, DC 20064 USA
来源：
CATHOLIC HISTORICAL REVIEW | 2011年 / 97卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1353/cat.2011.0020
中图分类号：
K [历史、地理];
学科分类号：
06 ;
摘要：
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页码：337 / 339
页数：3
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