Engagement and education. Redefining the classroom as a learning context

被引:0
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作者
Schlegel, Daiana [1 ]
机构
[1] Univ Nacl Rio Cuarto, Rio Cuarto, Argentina
来源
REVISTA CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION | 2021年 / 10卷 / 19期
关键词
D O I
10.22395/csye.v10n19a15
中图分类号
D58 [社会生活与社会问题]; C913 [社会生活与社会问题];
学科分类号
摘要
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页数:7
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