Mindful 12 Teacher Education-A Sociocultural Perspective on Cultivating Teachers' Professional Development

被引：0
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作者：
Xu, Jinfen [1 ]
Lei, Pengfei [1 ,2 ]
机构：
[1] Huazhong Univ Sci & Technol, Sch Foreign Languages, Wuhan 430074, Hubei, Peoples R China
[2] Anhui Univ Sci & Technol, Sch Foreign Languages, Huainan 232001, Anhui, Peoples R China
来源：
SYSTEM | 2017年 / 68卷
关键词：
D O I：
10.1016/j.system.2017.04.012
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：87 / 89
页数：3
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