Reinventing Pedagogy of the Oppressed

被引：0
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作者：
Torres-Olave, Betzabe [1 ]
机构：
[1] Univ Bristol, Sch Educ, Bristol, Avon, England
来源：
EDUCATIONAL REVIEW | 2021年 / 73卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/00131911.2020.1804146
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：131 / 133
页数：3
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