A Multimodal Approach to Challenging Gender Stereotypes in Children's Picture Books

被引：0
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作者：
Lin, Xintong [1 ]
Liu, Xiqin [1 ]
机构：
[1] South China Univ Technol, Sch Foreign Languages, Guangzhou, Peoples R China
来源：
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES | 2023年 / 37卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/02560046.2022.2152846
中图分类号：
G [文化、科学、教育、体育]; C [社会科学总论];
学科分类号：
03 ; 0303 ; 04 ;
摘要：
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页码：109 / 111
页数：3
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