RETRACTION: Analysis of the Association between Teachers' Classroom Teaching Behaviors and Students' Knowledge Acceptance Based on Psychological Data Analysis (Retraction of Vol 2022, art no 2661398, 2022)

被引：0
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作者：
Yao, T.
Yang, X.
机构：
来源：
OCCUPATIONAL THERAPY INTERNATIONAL | 2024年 / 2024卷
关键词：
D O I：
10.1155/2024/9763720
中图分类号：
R49 [康复医学];
学科分类号：
100215 ;
摘要：
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