中国重点高校国际化发展状况的数据调查与统计分析

被引：57
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作者：
程莹 [1 ]
张美云 [1 ]
俎媛媛 [2 ]
机构：
[1] 上海交通大学高等教育研究院
[2] 中国教育国际交流协会学术交流与信息部
来源：
高等教育研究 | 2014年 / 35卷 / 08期
关键词：
中国重点高校; 国际化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
对71所中国重点高校的数十项国际化指标的数据进行调查分析后发现:中国重点高校的国际化发展水平总体上仍然偏低;中国重点高校在教育输入指标上的表现优于教育输出指标,反映中国重点高校主要将国际化作为提高自身国际地位的手段;一批重点高校的国际化发展受学科特点或地缘、文化、历史传统等因素影响,各具特色;不同层次高校的国际化程度存在差异,总体而言,"985"高校优于"211"高校,"211"高校优于其他高校。
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