高等学校国际化水平评估指标体系构建

被引:18
|
作者
王璐 [1 ]
陈昌贵 [2 ]
机构
[1] 广州市广播电视大学教务处
[2] 中山大学教育科学研究所
关键词
高等学校; 国际化; 水平评估; 指标体系;
D O I
10.13660/j.cnki.42-1112/c.008064
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
高等学校国际化水平评估指标体系的构建过程,包括评估项目的初选与确定、权重赋值过程,以及评估指标使用的一些说明,如评估的目的与方法、结果处理等,它能为高等教育国际化提供一个研究和分析工具,能够依此对我国各地区高等学校国际化现状进行对比分析,查找问题,突出优势,找到各自国际化发展的突破口。
引用
收藏
页码:177 / 180
页数:4
相关论文
共 5 条
  • [1] Dirk Van Damme.Quality issues in the internationalisation of higher education[J].Higher Education,2001(4)
  • [2] 赵文华著.高等教育系统论[M].桂林:广西师范大学出版社,2001
  • [3] 陈学飞主编.美国、德国、法国、日本当代高等教育思想研究[M].上海:上海教育出版社,1998
  • [4] 卫道治主编.中外教育交流史[M].长沙:湖南教育出版社,1998
  • [5] 滕大春著.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994