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高校扩招引发教育信号贬值的机理分析
被引:4
|作者:
唐可月
[1
]
张凤林
[2
]
机构:
[1] 大连交通大学管理学院
[2] 东北财经大学富虹经济学院
来源:
关键词:
高校扩招;
信号发送;
信号贬值;
信号投资过度;
D O I:
10.19654/j.cnki.cjwtyj.2007.03.004
中图分类号:
G647.3 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
本文运用劳动市场信号发送理论,分析我国高校扩招引发的教育信号贬值的内在机理。扩招降低了进入大学的学习成本,导致了教育信号的过度投资及分离均衡的教育水平提高(即就业门槛提高),文凭的信号作用贬值。扩招后不同群体的信号投资方式和境遇不同,大学生的信号投资激励增强,而高中生缺乏信号分离自己。信号投资的一个重要特点是,通过雇主与雇员的相互博弈过程会产生自增强效应。如果高校不断扩招,会导致信号投资的不断攀升,形成信号投资泡沫。
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