构建中国拔尖人才培养体系：现状、方向和路径

被引：25

作者：

阎琨 ^{[1
]}

吴菡 ^{[1
]}

张雨颀 ^{[2
]}

机构：

[1] 清华大学教育研究院

[2] 伦敦大学学院教育与社会学院

来源：

中国高教研究 | 2023年 / 05期

关键词：

拔尖人才; 培养体系; 现状; 方向; 路径;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.05.03

中图分类号：

G521 [教育改革与发展]; D922.16 [文教、卫生管理法令];

学科分类号：

030103 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

拔尖人才培养是人才强国战略的关键议题。构建中国拔尖人才培养体系，走好拔尖人才自主培养之路，是落实人才强国战略的关键。借助国际拔尖人才培养体系的分析框架，从国家顶层视野、基础设施、培养能力、培养理念和研究能力等方面，对我国现有培养体系给予全方位分析，指出其中的缺善之处。在此基础上，厘清中国拔尖人才培养体系的主要方向和路径，即构建国家顶层设计清晰、各学段贯通、多主体协同、基础学科支撑、文化氛围良好、研究与实践相互促进的中国拔尖人才培养体系，构筑有利于拔尖人才脱颖而出的制度环境。

引用

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