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深化教育评价改革背景下高考综合改革的实施路径
被引:12
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作者
:
论文数:
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机构:
钟秉林
[
1
]
机构
:
[1]
北京师范大学
来源
:
现代教育管理
|
2021年
/ 08期
关键词
:
教育评价;
高考综合改革;
系统性;
复杂性;
实施路径;
D O I
:
10.16697/j.1674-5485.2021.08.001
中图分类号
:
G632.474 [考试];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
高考综合改革向纵深方向发展的同时,也在一定程度上增加了改革的复杂性与艰巨性。"十四五"期间,深化教育评价改革,从制度设计、观念转变、资源投入、配套改革等层面系统推进高考综合改革,需要加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。既要加强顶层设计,提升考试招生制度的科学性与公平性,也要统筹推进新高考和新课改,加强教师培训,保证改革理念落到实处;既要加强地方层面对教育资源的投入和保障力度,又要完善生涯规划教育等配套改革措施;还要加强舆论引导与宣传,最大程度凝聚改革共识,形成改革合力。
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论高考改革作为一种教育评价改革
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[1]
论高考改革作为一种教育评价改革
边新灿
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浙江师范大学
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边新灿
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高考改革的五种范式及其转换
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关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明[N]. 习近平. 人民日报. 2020 (002)
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