高校“五唯”评价的形成机理与治理反思——以破“唯帽”评价为例

被引：10
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作者：
贺武华 [1 ,2 ]
娄莹莹 [3 ]
机构：
[1] 浙江财经大学马克思主义学院
[2] 杭州电子科技大学中国教育评价研究院
[3] 杭州电子科技大学马克思主义学院
来源：
教育发展研究 | 2020年 / 09期
关键词：
教育评价; 唯帽; 治理;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.09.004
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
"帽子"成为"香饽饽"实为好事,人才被"唯帽是从",通常情况下并不是"帽子"之错造成的,也不全是"人才"出了问题,而是科研资源作为稀缺性、不均衡性的权力配置物在复杂的利益环境与功利诉求驱动下的必然产物。治理"唯"乱象不能就问题谈问题、以政策落实政策。"唯帽"是"四唯""、五唯"中的典型,治理"唯帽"可从提高人才帽子遴选评审的公信力、建立人才准入时的前置约束性条件、统一人才帽子价值评价的当量标准以及建立对帽子人才流动中的监管机制等入手。由此,我们打开"唯帽"评价的理性解读方式,也试图为破"五唯"的清理整治行动提供思路和启示。
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