也谈科学的兴衰借饶毅教授哈佛生物学之思看地理学

被引：5

作者：

孙俊 ^{[1
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]}

潘玉君 ^{[3
]}

机构：

[1] 云南师范大学旅游与地理科学学院

[2] 云南师范大学社会发展学院

[3] 云南师范大学

来源：

关键词：

地理学; 哈佛事件; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

K90 [地理学];

学科分类号：

0705 ;

摘要：

本文集中于影响深远的"哈佛事件",分析了地理学在哈佛被取消的原因,结合与哈佛生物学兴衰同期的地理学发展及当前地理学的现状,给出了该事件的启示:其一,给予新方向充分的注意;其二,加强基础理论建设;其三,加强地理学学科一体化,避免"二元论"之争。

引用

页码：98 / 104

页数：7

共 22 条

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