智慧教育的关键问题思考及建议

被引：78

作者：

钟绍春 ^{[1
]}

唐烨伟 ^{[2
]}

王春晖 ^{[2
]}

机构：

[1] 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心

[2] 东北师范大学信息科学与技术学院

来源：

中国电化教育 | 2018年 / 01期

关键词：

智慧教育; 智慧学习; 智慧教学; 教育信息化; 信息技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

智慧教育作为教育信息化的高端形态,对教育变革的方向起着引领的作用。该文首先对教育信息化和智慧教育进行了思考,指出教育信息化是实现智慧教育的手段和途径;其次,阐释了智慧教育的内涵和特征,明确了智慧教育模型建构的方向,在此基础之上,对智慧教育的基本思路进行了深入思考;最后,从智慧学习、智慧研修和智慧管理三个方面,论述了实现智慧教育的有效路径,以期能够为智慧教育的研究提供一些参考。

引用

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