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智慧教育的关键问题思考及建议
被引:78
|作者:
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钟绍春
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教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
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唐烨伟
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机构:
东北师范大学信息科学与技术学院 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
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王春晖
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机构:
东北师范大学信息科学与技术学院 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
机构:
[1] 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
[2] 东北师范大学信息科学与技术学院
来源:
关键词:
智慧教育;
智慧学习;
智慧教学;
教育信息化;
信息技术;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
智慧教育作为教育信息化的高端形态,对教育变革的方向起着引领的作用。该文首先对教育信息化和智慧教育进行了思考,指出教育信息化是实现智慧教育的手段和途径;其次,阐释了智慧教育的内涵和特征,明确了智慧教育模型建构的方向,在此基础之上,对智慧教育的基本思路进行了深入思考;最后,从智慧学习、智慧研修和智慧管理三个方面,论述了实现智慧教育的有效路径,以期能够为智慧教育的研究提供一些参考。
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