我国高等教育和初等教育与经济增长的实证研究

被引：9

作者：

程冬旭 ^{[1
]}

机构：

[1] 中国人民大学统计学院北京海淀100872

来源：

关键词：

高等教育; 经济发展; 岭回归; 普适生产函数;

D O I：

10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2006.03.013

中图分类号：

G40-054 [教育经济学]; F224 [经济数学方法];

学科分类号：

040101 ; 0701 ; 070104 ; 120403 ;

摘要：

知识经济的到来使教育和经济的联系更加紧密.本文从数量分析的角度,实证研究和比较了我国改革开放以来,高等教育和初等教育各自对经济的促进作用,并建立了经济模型.

引用

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