ENCODING AND DECODING OF SYMBOLS BY CHILDREN - A NEW EXPERIMENTAL PARADIGM AND A NEO-PIAGETIAN MODEL

被引:107
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作者
PASCUALL.J
SMITH, J
机构
关键词
D O I
10.1016/0022-0965(69)90107-6
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
摘要
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页码:328 / &
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