MULTIPLE STUDENT ASSIGNMENT AS AN APPROACH TO CLINICAL TEACHING IN PEDIATRIC NURSING

被引:0
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作者
GLANVILLE, CL [1 ]
机构
[1] MCMASTER UNIV, HAMILTON, ONTARIO, CANADA
关键词
D O I
暂无
中图分类号
R47 [护理学];
学科分类号
1011 ;
摘要
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页码:237 / 244
页数:8
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