THE DIAGNOSTIC-INSTRUCTIONAL LINK IN INDIVIDUALIZED EDUCATION-PROGRAMS

被引:23
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作者
SCHENCK, SJ
机构
来源
JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION | 1980年 / 14卷 / 03期
关键词
D O I
10.1177/002246698001400307
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
引用
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页码:337 / 345
页数:9
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