A SURVEY OF ATTAINMENT AND PROGRESS OF LEARNERS IN ADULT LITERACY SCHEMES

被引：6
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作者：
GORMAN, TP
机构：
来源：
EDUCATIONAL RESEARCH | 1981年 / 23卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.1080/0013188810230304
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：190 / 198
页数：9
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