Problem-Based Learning: From where to where?

被引:0
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作者
Hamilton, John [1 ]
机构
[1] Univ Durham, Durham, England
来源
CLINICAL TEACHER | 2005年 / 2卷 / 01期
关键词
D O I
10.1111/j.1743-498X.2005.00061.x
中图分类号
R-3 [医学研究方法]; R3 [基础医学];
学科分类号
1001 ;
摘要
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页数:4
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