STIMULUS LEARNING AND RECOGNITION IN PAIRED-ASSOCIATE LEARNING

被引:19
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作者
BERNBACH, HA
机构
来源
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY | 1967年 / 75卷 / 04期
关键词
D O I
10.1037/h0025128
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
引用
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页码:513 / &
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