IMPROVING THE EDUCATION OF PROSPECTIVE TEACHERS THROUGH PARTNERSHIPS - LEARNING TEACHING, TEACHING TEACHING - TICKLE,L

被引：0
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作者：
ZEULI, J
LENSMINE, T
机构：
来源：
JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES | 1988年 / 20卷 / 06期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：559 / 562
页数：4
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