PRELIMINARY INVESTIGATION OF TRANSFER BETWEEN SINGLE-WORD DECODING ABILITY AND CONTEXTUAL READING-COMPREHENSION BY POOR READERS IN GRADE-6

被引：8

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作者：

BLANCHARD, JS

机构：

来源：

PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS | 1980年 / 51卷 / 03期

关键词：

D O I：

10.2466/pms.1980.51.3f.1271

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

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页码：1271 / 1281

页数：11

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