CAUSAL ATTRIBUTIONS OF HYPERACTIVE-CHILDREN - IMPLICATIONS FOR TEACHING STRATEGIES AND SELF-CONTROL

被引:73
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作者
REID, MK [1 ]
BORKOWSKI, JG [1 ]
机构
[1] UNIV NOTRE DAME,DEPT PSYCHOL,NOTRE DAME,IN 46556
关键词
D O I
10.1037/0022-0663.79.3.296
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页码:296 / 307
页数:12
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