ROLE OF A POSITIVE MODEL, A FRUSTRATING SITUATION AND AGGRESSIVE CONTEXT ON IMITATION

被引:1
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作者
LEYENS, JP [1 ]
机构
[1] UNIV LOUVAIN, LOUVAIN, BELGIUM
关键词
D O I
10.1002/ejsp.2420020103
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
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